En esta gráfica
podemos observar como la inclusión de la estrategia didáctica TICS en la
metodología subió los niveles de agrado en los estudiantes comparado con la
anterior. Esto debe llevar al docente a reflexionar sobre si la metodología
tradicional que utiliza es la educada, aceptar los errores cometidos en el
pasado, y dar solución a estos para que de una manera u otra cambie y utilice
más alternativas didácticas que mejoren la percepción de las temáticas en los
estudiantes en cada una de sus clases y de paso un aprendizaje significativo
(Bahit, 2012).
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